[圖一]本週的即席寫作主題是三行情書，首先先請同學看日本與台灣三行情書的範例，然後練習如何在三行之內，能以看似平淡的句子表達出對重要的人濃郁、動人或真誠的情感。
[圖二]<日本原創版>
http://goo.gl/HU07z <台灣版>
http://goo.gl/p1cmR 同學們看得入神，也開始在思忖如何完成這項不簡單的任務。
[圖三]周老師提醒大家該如何來完成這項小作業，並提醒大家可以到教務處網站看看寫作課程的活動照片與同學們的佳作，互相觀摩。本次同學們三行情書的作業已經整理在
http://goo.gl/j7u8K
，請同學們可以互相觀摩。
[圖四]在進入今天的課程之前，循例一樣要點名與認識同學。
[圖五]今天的主題是記敘文，老師介紹「天花亂"最"法」，也就是在撰寫記敘文時，以古、今、中、外的例子，藉以營造層次而襯托主題，並展現作者的博學多聞，同時括寫成兼具深度廣度的好文章。
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[圖六]周老師以「一份好禮物」這篇作文題目為例，提醒同學可以先從古今中外四個向度或是親朋好友法，來提出各種好禮物(如漢代張良收到黃石公兵書、麥克阿瑟給兒子的禮物是祈禱文、紙船是洪醒夫一輩子忘不了的禮物)，最後再把主角，也就是自己所收到過最難忘的禮物敘寫出來。如果一時忘了古今中外的例子，則可使用親朋好友的角度，安全地把各種好禮物鋪陳出來。
[圖七]周老師請同學回答自己所收到過的禮物是甚麼，還好大家不都是同一種網路世代的禮物(如ipad、iphone)，不然大家都一樣就太沒新意啦。
[圖八]被老師點到名發言就請大方微笑地作答，把自己的想法有條理地說出來和寫成文章同樣重要喔。
[圖九]周老師提供「一份好禮物」的範文並加以解說，相信舉例將更有助於同學了解。
[圖十]不少同學很用心筆記，有系統且容易理解的筆記，有助於日後複習時很快就回想起重點。
[圖十一]接下來老師發下講義，請大家以「我最難忘的一件事」這個題目，分別以古、今、中、外四個角度及親朋好友法，寫出最難忘的一件事。
[圖十二]同學們絞盡腦汁思考隨堂練習的題目，平日的閱讀經驗越廣泛的同學，就能夠以最快的速度寫出與眾不同的例子。
[圖十三]周老師鼓勵同學們多多發問，有關寫作的問題都可以提出來討論，千萬不要不好意思。
[圖十四]接著老師介紹記敘文的六大要素(人事時地因果：人物、事件、地點、時間、原因、結果)，以及記敘文記實、敘述與故事等三大特點。
[圖十四]每一項記敘文的寫作技巧，周老師都準備了相當不錯的重點解說與實作範例，希望同學們聽完能夠馬上應用於等一下的寫作內容當中。
[圖十五]由於今天隨堂練習的時間較長，因此在練習與記敘文寫作技巧之後，就直接進入今天的寫作練習，主題就是「我最難忘的一件事」。
[圖十六]相信有了這幾週共有十一篇的寫作練習，可以補強平日國文課寫作篇數的不足，同學們也可以將寫得不錯的作品累積整理後，找出寫得最棒的一篇練習投稿。
[圖十七]周老師先發下上週大家寫作的批閱結果，以及上週的佳作範文影本提供同學參考。
[圖十八]大家拿到自己上週作文，當然會想先一睹為快，看看周老師給了甚麼好建議。
[圖十九]11:50分之後，已經有同學陸續完成今天的隨堂練習、寫作以及三行情書的小作業，真的不簡單啊!
[圖廿]由於時間的關係，下週六周老師將會帶著大家賞析本周的範文：大同高中國中部劉俞伶同學所寫的「我最愛的美食」。
[圖廿一]俞伶描寫芒果冰的樣子相當生動，看了令人很想馬上叫一碗芒果冰大快朵頤。
[圖廿二]另一篇周老師覺得不錯的文章，則是金華國中曾泓銘同學的大作。
[圖廿三]泓銘寫的則是黑糖剉冰，字裡行間也讓人看了有心嚮往之的感覺。
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